Desenvolver suportes críticos e racionais voltados para os desafios atuais enfrentados pelo docente do ensino superior, com ênfase nas metodologias interativas que possam viabilizar a criação e a gestão do saber na sociedade do conhecimento, pela reconceituação da pessoa, da ética e dos valores implícitos e explícitos.

Público alvo:

• Professores atuantes no 3º Grau de ensino;

• Procedentes de diferentes áreas do conhecimento.

​Disciplinas:

• Formação da identidade docente no Ensino Superior;
• Ética no Ensino Superior;
• A formação da mentalidade: Do pensamento medieval à transdisciplinaridade;
• Fundamentos e Estrutura do Ensino Superior;
• Currículos e políticas;
• Metodologia científica;
• Planejamento e gestão no Ensino Superior;
• Aprendizagem do adulto: Professor/Aluno;
• Fundamentos da Psicologia do adulto: Professor/Aluno;
• Recursos didáticos em multimídia e informática no Ensino Superior;
• Formação didático-pedagógica e transdisciplinaridade no Ensino Superior;
• Pedagogia em criação e transmissão do saber: EAD, novas tecnologias de informação e comunicação;
• Inclusão no Ensino Superior e o processo de geração do conhecimento;
• Metodologias em avaliação e auto-avaliação de desempenho;
• Status fundante de valor, pessoa e saber.